E-Okul Bilgi

Sınıf Yönetimi Ders Notları

Öğretmenin sınıf yönetiminde yapması gereken davranışlar
Öğrencinin derse katılımını sağlayan

Öğrenciyi etkin kılan

Öğrencinin kişilik özelliklerini geliştiren

Belli ölçüde kurallar koyan

İlgi ve merak uyandırıcı

İpucu veren, hatırlatan

Yönlendiren ve rehberlik eden

İletişime açık

Yapıcı ve anlayışlı

Tutarlı ve eleştirel

Esnek ve yapıcı

Sınıfta öğrenci katılımının sağlanması

Öğretim sürecinin tasarlanmasında tüm öğrencilerin öğrenme kapasiteleri dikkate alınmalıdır.

Öğrencilerin öğrenim düzeyine uygun öğretim etkinlikleri planlandığında her öğrenci ilgi ve yeteneğine göre sorumluluk alacaktır.

Böylece derse katılımları sağlanabilecektir.

Öğretim sürecinde tüm öğrencilerin aktif katılımının sağlanması disiplin sorunlarını ortadan kaldıracaktır.

Farklı öğrenme düzeyinde bulunan öğrencilerin, kendi düzeylerine uygun etkinlikler planlanması derse katılımı arttıracaktır.

Uygun yöntem ve teknikler kullanarak etkili bir öğretim sürecinin sağlanması sonucu öğretmenin disiplin ile ilgili çeşitli tedbir almasına gerek kalmayacaktır.

Öğretmen konuyu öğretirken birinci denemesinde istenilen hedef davranışları kazandıramadıysa, yeni yöntem ve tekniklere başvurmalıdır

Öğrencilerin hazır bulunuşluk düzeyleri yeterli değilse öncelikle gerekli ön koşul bilgileri kazandırılmalıdır
Öğrenilen davranışların kalıcı hale getirilmesi için pekiştirme yapılmalıdır

Öğretmen derste hoşgörülü sabırlı davranmalıdır
Öğretimde ceza uygulanmamalıdır. Cezanın yerine yanlış davranışı pekiştirmeme (olumsuz pekiştireç) kullanmalıdır
Öğretmen sınıf içinde öğrenme düzeyi ve hızı farklı öğrenciler için (her öğrenciye uygun) etkinlikler düzenlemeli, öğrenme hızı farklı olan öğrencileri kontrol altında tutmalıdır.

Sınıfta öğrenme güçlüğü çeken öğrenciler için
Öğrencinin dikkatini çekme
Öğrencinin öğrenme yollarını geliştirme
Hazır bulunuşluk düzeyini kontrol ederek eksik ön bilgilerini tamamlama
Rehberlik servisinde faydalanma
Aile ile işbirliği yapma
Bilgisayar destekli eğitim, eğitsel oyunlar veya bireysel öğretim teknikleri uygulamalıdır.

Sınıfta disiplin sorunlarıyla karşılaşıldığında yapılabilecekler

Sorunu ortaya çıkaran neden bulunmalı

Öğrenciyi gözlemleyerek anlamaya çalışmalı

Davranış ve kurallar öğrencilerle birlikte belirlenmeli

Öğrencilere başarabilecekleri görev ve sorumluluklar verilmeli
Öğrenciye, onun önemli olduğu hissettirilmeli

Dikkat çekmeli ve güdülemeli

Dersin işlenişinde öğrenci düzeyine uygun yöntem ve teknikleri tercih etmeli

Olumlu pekiştireçleri kullanmalı

Öğrencinin olumlu özellikleri desteklenmeli

Sınıf kurallarını belirleme

Sınıfta olması istenen ve istenmeyen kurallar öğrencilerle birlikte belirlenmeli

Hedeflenen davranışların oluşturulmasında öğrenci katılımı sağlanmalı

Kurallar açık ve net bir dille dile getirmeli

Kurallar ile ilgili yaptırım veya ödüller de öğrencilerin katılımı ile belirlenmelidir

Özellikle olumsuz davranışların neler olduğunu öğrencinin açıkça bilmesi sağlanmalı