Cevapları ile birlikte Lise-2 Dil ve Anlatım Sınavı, kendinizi ölçebilirsiniz
10.SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ 1.DÖNEM 1. YAZILI YOKLAMA SORULARI (A)
1. Sözlü anlatım türlerinden beşini yazınız.
2. Sunumun tanımını yaparak,etkili bir sunumun olabilmesi için yapılması gerekenlerden beş madde yazınız.
3. “Herkes benim düşünceme katılırsa yanılmış olmaktan korkarım.” sözünde tartışmanın hangi özelliği vurgulanmaktadır?
4.Panelin tanımını yaparak, panel başkanının görevlerini yazınız.
5. Aşağıdaki boşlukları doldurunuz.
*Sunum yapacak kişinin sunumdan önce ………………………………………yapması gerekir.
*…………………………..tartışma türlerindendir.
*Panel sonunda dinleyicilere söz hakkı verilirse panel……………a dönüşür
6.Aşağıdaki ifadelerin sonuna doğru ise (D), yanlış ise (Y) yazınız.
Münazara, daha çok sınıflarda düzenlenen bir tartışma türüdür. ( )
Başkan, sonucu bir rapor halinde düzenler. ( )
Peşin hükümler tartışmanın çıkış noktasıdır. ( )
Sunum yapacak kişi, doğrudan doğruya konuya girmeli, kendini tanıtma işini sonraya bırakmalıdır. ( )
Panelde foruma nazaran daha az dinleyici bulunur. ( )
7. Sınıfta okuduğunuz “ Gece” ve “Beş Şehir” metinlerinden hareketle kültür birikiminin, deneyimin ve çevrenin anlatıma nasıl bir etkisi olduğunu açıklayınız.
8. a)“Nereye baksam mutluluk, umut, sevgi; b) “Gözlerimde parıltısı bakır bir tasın
Nereye gitsem bir uçarılık yüreğimde, Kulaklarım komşuların ayak sesinde
Alışmadığım iyimser duygular, Varsın bir yudum su veren olmasın
Gökyüzü inadına mavi, Baş ucumda biri bana “su yok!” desin”
Yaşamak inadına güzel!”
Yukarıdaki şiirlere hakim olan temaları yazınız.
9. “Özgürlük” temasını; kişi,zaman ve mekan unsurlarıyla sınırlandırınız.
10. Aşağıdaki cümleleri ‘’doğrudan-dolaylı, öznellik-nesnellik, soyutluk-somutluk’’ açısından inceleyiniz.
Şiirin üstüne daha etkileyici bir edebî tür tanımadığını belirtti.(……………………………………………………………….)
Geçen günlerin güzelliği, beklenen günlerde aradığımızı bulamayışımızdandır(…………………………………………….)
Işığın boşluktaki yayılma hızı sabit ve saniyede üç yüz bin kilometredir.(………………………………………………………)
Gereğinden önce dertlenmek, gereğinden fazla dertlenmektir.(………………………………………………….)
Kardeşinin ağaçtan düştüğü için kolunu kırdığını söyledi. (……………………………………………..)
10.SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ 1.DÖNEM 1. YAZILI YOKLAMA SORULARI (B)
1. Yazılı anlatım türlerinden beşini yazınız.
2.Tartışmanın tanımını yaparak, tartışma türlerini yazınız.
3. Sunum yapılacak konunun özelliklerini yazarak, bir sunumda kullanılan slaytların içeriği ve görsel özellikleri nasıl olmalıdır?
4. Panelin tanımını yaparak, özelliklerini yazınız.
5. Aşağıdaki boşlukları doldurunuz.
*Sunumda …………………………………………………………….gibi teknolojik araçlardan faydalanabiliriz.
*İyi bir tartışmacıda ……………………………………………………………………………………..gibi özellikler bulunmalıdır.
*Panelde konuşmacılar……………………..kişilerden oluşur.
6.Aşağıdaki ifadelerin sonuna doğru ise (D), yanlış ise (Y) yazınız.
Sunum kaygısının az olması, sunumun başarısız olmasına neden olabilir. ( )
Panel, açık oturuma nazaran daha ciddi bir ortamda gerçekleştirilen tartışma biçimdir. ( )
Münakaşa belli kuralları olan bir tartışma türüdür. ( )
Panelde aynı konunun farklı yönleri üzerinde durulur. ( )
Tartışmada amaç bir sonuca ulaşmak değil, kendi fikirlerini kabul ettirmektir. ( )
7. Bir metinde kaynak gösterilmesinin önemini açıklayınız.
8. a)“Sayısını unuttuğum günlerce bekleyişten b) “Yaşamak varken çiçeği koklayıp
Ben yorgunum, rıhtım taşları yorgun Salıncak kurmak dallara
Art arda geçen gemiler durmuyor Isınmak varken sevgiye
Duranlardan sen çıkmıyorsun” Bana savaştan söz etme”
Yukarıdaki şiirlere hakim olan temaları yazınız
9. “Sevgi” temasını; kişi, zaman ve mekan unsurlarıyla sınırlandırınız.
10. Aşağıdaki cümleleri ‘’doğrudan-dolaylı, öznellik-nesnellik, soyutluk-somutluk’’ açısından inceleyiniz
Kazaya bir yolcu otobüsünün neden olduğunu söylediler. (……………………………………………….)
Bu çaresizlik içinde nereler kalkıp gitmeli.(………………………………………………………………)
İlk kez şiir okuduğumda birinci sınıftaydım ve çok beğenilmiştim. (……………………………………………………….)
Buğulu gözlerinde geçmişin derin izleri vardı.(………………………………………………………………….)
Utangaç bakışlarla sessizce sağa sola bakıyordu.(………………………………………………………)
1. YAZILI YOKLAMA CEVAPLARI (A)
1. Açık Oturum, Konferans, Forum, Sempozyum, Panel, Münazara, Mülakat vs.
2. Bilgileri yenileyen, pekiştiren, hatırlatan, önemli noktaları öne çıkaran; bir çalışma sonucunu açıklayan; laboratuar araştırmalarını sunan, anket sonuçlarını ifade eden; önemli olay ve olguları dile getirmek üzere yapılan konuşmalara sunum denir.
• Sunum yapacak kişi sunum yerini önceden görüp, prova yapmalıdır.
•
• Sunumda kullanacağı malzemeleri önceden kontrol etmelidir.
•
• Sunum sırasında ciddi, ağırbaşlı, derli, toplu bir görüntü sergilemelidir.
•
• Ses tonunu, vücut dilini, jest ve mimiklerini konuya uygun olarak kullanmalıdır.
•
• Değişik kaynaklardan yararlanmalıdır.
•
• Sunumunu destekleyecek çeşitli belge, grafik ve slaytlar kullanmalıdır.
•
• Slaytlarda kullanılan cümleler kısa, açık ve anlaşılır olmalıdır.
•
• Slaytlar arası geçiş eş zamanlı olmalıdır.
•
• Sunum sonunda sorulan sorulara açık, net ve doyurucu cevaplar verilmelidir.
3. “Herkes benim düşünceme katılırsa yanılmış olmaktan korkarım.” Sözünde tartışmanın, farklı düşüncelerin varlığına ihtiyaç duyma özelliği vurgulanmaktadır. Herkesin aynı düşünceye sahip olduğu bir yerde, doğruların ortaya çıkması mümkün değildir.doğruların ortaya çıkması için düşüncelerin çatışması gerekir.
4. Bir konunun karara varmaktan çok , çeşitli yönlerden aydınlatılması için, küçük bir topluluk önünde, bir sohbet havası içinde tartışılmasına panel denir. Panel başkanının görevleri:
Konuşmacıları yöneterek, onların konuşma sıralarını ve sürelerini ayarlar.
Konuyu ana hatlar ortaya koyarak, konuşmacıların konu dışına çıkmalarını engeller.
Konuşmacıların rahatça konuşabileceği ortamı yaratır.
Dinleyicilerin görüş belirtmeleri konusunda karar veriri.
Konuşmalar sonunda görüşleri belli bir sonuca bağlar.
5. *Sunum yapacak kişinin sunumdan önce prova yapması, sunum yerini görmesi, malzemeleri kontrol etmesi yapması gerekir.
*Açık Oturum, Münazara, Panel, Forum, Sempozyum tartışma türlerindendir.
*Panel sonunda dinleyicilere söz hakkı verilirse panel foruma dönüşür
6. * Münazara, daha çok sınıflarda düzenlenen bir tartışma türüdür. ( D )
Başkan, sonucu bir rapor halinde düzenler. ( D )
Peşin hükümler tartışmanın çıkış noktasıdır. ( Y )
Sunum yapacak kişi, doğrudan doğruya konuya girmeli, kendini tanıtma işini sonraya bırakmalıdır. (Y )
Panelde foruma nazaran daha az dinleyici bulunur. ( Y )
7. Kültür birikimi, deneyim ve çevre anlatımı etkiler. Kişinin içinde yaşadığı sosyal ve kültürel çevre, buralardan elde ettiği deneyim onun anlatımına da yansır. “Gece” metninin yazarı yabancı olduğu için metinde, İstanbul’un kendi kültürünü yansıtan yerlerini ele almış ve buraları beğenmiştir. “ Beş Şehir” metninin yazarı ise Türk kültürü ile yetişen birisi olduğu için metinde, İstanbul’un sadece belli yerlerini değil tüm yerlerini sevmiş ve kaleme almış.
8. a) Yaşam sevinci b) Yalnızlık
9. Kadınların Özgürlüğü 21. yy.da Türkiye’de Kadınların Özgürlüğü
Türkiye’de Kadınların Özgürlüğü
10.
Şiirin üstüne daha etkileyici bir edebî tür tanımadığını belirtti.(Dolaylı- Öznel-Soyut)
Geçen günlerin güzelliği, beklenen günlerde aradığımızı bulamayışımızdandır(Doğrudan- Öznel- Soyut)
Işığın boşluktaki yayılma hızı sabit ve saniyede üç yüz bin kilometredir.(Doğrudan- Nesnel- SOmut)
Gereğinden önce dertlenmek, gereğinden fazla dertlenmektir(Doğrudan- Öznel- Soyut)
Kardeşinin ağaçtan düştüğü için kolunu kırdığını söyledi. (Dolaylı- Nesnel- Somut)
1.DÖNEM 1. YAZILI YOKLAMA CEVAPLARI (B)
1. Roman, hikaye, masal, deneme, fıkra, röportaj, makale, sohbet, söyleşi vs.
2. Belli bir konunun, olumlu ve olumsuz yönleri üzerinde durarak gerçek nedenleri ortaya çıkarmak için yapılan konuşmalara tartışma denir. Tartışma türleri; Münazara, Forum, Açık Oturum, Sempozyum(Bilgi Şöleni)
3. Bilgileri yenileyen, pekiştiren, önemli noktaları öne çıkaran, bir çalışma sonucunu açıklayan her konu sunum yapılacak konunun özelliklerindendir. Bir sunumda kullanılan slaytların içeriği ve görsel özellikleri; açık, yalın, kısa ve akıcı vs. olmalıdır.
4. . Bir konunun karara varmaktan çok , çeşitli yönlerden aydınlatılması için, küçük bir topluluk önünde, bir sohbet havası içinde tartışılmasına panel denir. Panelin özellikleri;
Katılımcılar uzman kişilerden oluşur
Katılımcı sayısı 3-5 kişiden oluşur
Bir başkan yönetir
Konuşmalar sohbet havası içerisinde geçer
Topluma açık bir tartışma türüdür
Panelin sonunda başkan dinleyicilere söz hakkı verebilir
Herkesi ilgilendiren sosyal problemlerle ilgili konular farklı yönleriyle ele alınır.
5. *Sunumda bilgisayar, CD, disket, slayt makinesi gibi teknolojik araçlardan faydalanabiliriz.
*İyi bir tartışmacıda saygılı olma, başkanın söylediklerine uyma, konuşma süresine ve sırasına uyma, konu dışına çıkmama gibi özellikler bulunmalıdır.
*Panelde konuşmacılar alanında uzman kişilerden oluşur.
6.
Sunum kaygısının az olması, sunumun başarısız olmasına neden olabilir. ( D )
Panel, açık oturuma nazaran daha ciddi bir ortamda gerçekleştirilen tartışma biçimdir. ( D)
Münakaşa belli kuralları olan bir tartışma türüdür. ( Y )
Panelde aynı konunun farklı yönleri üzerinde durulur. ( D )
Tartışmada amaç bir sonuca ulaşmak değil, kendi fikirlerini kabul ettirmektir. ( Y )
7. Bir metinde kaynak gösterilmesi metnin ve üzerinde durulan konunun inandırıcılığı yönünden önemlidir. Metinlerde kaynaklar genellikle dipnot şeklinde gösterilir. Dipnotlar eğer kaynak eserse, yazarın adı, kitabın adı , varsa cilt numarası vs şeklindedir ve sayfa sonunda numaralı bir şekilde gösterilir.
8. a) Özlem b) Yaşama Sevinci
9. İnsan Sevgisi Günümüzde Sokak Çocuklarında İnsan Sevgisi
Günümüzde İnsan Sevgisi
10.
Kazaya bir yolcu otobüsünün neden olduğunu söylediler. (Dolaylı- Nesnel- Somut)
Bu çaresizlik içinde nereler kalkıp gitmeli? (Doğrudan- Öznel- Soyut)
İlk kez şiir okuduğumda birinci sınıftaydım ve çok beğenilmiştim. (Doğrudan- Öznel- Soyut)
Kış ayları Erzincan’da İzmir’e göre daha soğuk geçer. (Doğrudan-Nesnel-Somut )
Urfa’nın köklü bir geçmişi olduğunu ifade etti. (Dolaylı- Öznel- Somut)
Türkçe-Edebiyat
- Tartışma (Türkçe Performans Ödevi)
- Türkçenin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri
- Dil ve Anlatım Ödevi: Dil nedir, önemi, Dil Grupları ve Türkçe
- Edebiyat Dönem Ödevi: Olay çevresinde gelişen Edebi Metinler
- Şinasi, Hayatı, Eserleri ve Üslûbu
- Türk Edebiyatının Genel Özellikleri (Tam Analizli)
- Namık Kemal ve Edebi Kişiliği
- İslami Devir Türk Edebiyatı
- Dil ve Anlatım Ödevi: ÖSS'de çıkmış "Yazım Kuralları ve Noktalama İşaretleri" Soruları
- Türk Edebiyatı'nın Bölümleri- Edebiyat Dönem Ödevi
- Edebiyat Proje Ödevi: Anonim Halk Edebiyatı
- Edebiyat Dönem Ödevi: Dini-Tasavvufi Türk Edebiyatı (Tekke Edebiyatı)
- Türk Halk Edebiyatı
- Aşık Tarzı Halk Edebiyatı:
- Türk Edebiyatında Şairler, Son Dönem Şairler
- Türkçe Performans Ödevi: Küçük Ağa Roman Özeti Tarık Buğra
- Edebiyat Dönem Ödevi: Divan Edebiyatı (Klasik Türk Edebiyatı)
- Türkçe Performans Ödevi: Fiillerde Anlam Kayması
- İlk Türk Destanları, Alp Er Tunga, Şu ... (Türkçe Performans Ödevi)
- Türkçe Performans Ödevi: Şiir ve Şiir Türleri
- Türkçe Performans Ödevi: Nasreddin Hoca ve Hayatı
- Türkçe Performans Ödevi: Cümlenin Ögeleri
- Türkçe Performans Ödevi: Dede Korkut Hikayelerinden "Boğaç Han" Özeti
- İslamiyet Öncesi "Sözlü Edebiyat" Dönemi ve Ürünleri
- Türkçenin ve Türk Dilinin Tarihi Gelişimi
- Edebiyat Nedir?
- 6. Sınıf Türkçe 2. Dönem Son Yazılı Soruları
- Türkçe 6, 7 ve 8.Sınıflarda Proje ve Performans Ödevi Hazırlanabilecek Konular ve Puanlama
- 2009 ÖSS Türkçe Soruları
- Türkçe ve Edebiyat Dersleri Terimler Sözlüğü
- Türkçe'den Proje ve Performans Ödevi Hazırlanabilecek Konular
- Edebiyat'ı Tanımlayabilme Çabası
- Kaşgarlı Mahmut'un Hayatı (Divan-ı Lügat'it-Türk yazarı)
- Şu Destanı'nın Kısaca Özeti
- 10. Sınıf Dil Anlatım 1. Dönem 1. Yazılı Soru ve Cevapları
- "Han Duvarları" şairi Faruk Nafiz Çamlıbel, Hayatı ve Eserleri
- 6. Sınıf Türkçe Testleri-1 (Cevaplı Testler)
- Dil Bilgisi Yönünden ve Anlam Bakımından Anlatım Bozuklukları
- 2. Sınıf Öğrencileri için Türkçe Sınavı: Eylemleri (Fiilleri) Tanıyormuyuz?
- 10. Sınıf Dil ve Anlatım 1. Dönem 1.Yazılısı ve Cevapları
- 9.Sınıf Dil ve Anlatım 1. Dönem 1.Yazılı Soru ve Cevapları
- 5.Sınıf Türkçe 1. Dönem Yazılı Soruları ve Cevapları
- Kısaca Gılgamış Destanı
- 8. Sınıf Türkçe 1.Dönem 2. Yazılı Soruları
- Türkçe'de Sayıların Yazılışı Nasıldır?
- 6. Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Yazılı Test
- 6.Sınıf Türkçe 1.Dönem 3.Yazılı Soruları Test
- 9.Sınıf Edebiyat 1.Dönem 3. Yazılı Soru ve Cevapları
- 8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 3. Yazılı Test Soru ve Cevapları
- 9.Sınıf Dil ve Anlatım 2. Dönem 1. Yazılı Sınavı Klasik
- 7. Sınıf Türkçe 1. Dönem 3. Yazılı Soru ve Cevapları
- Ödev:Türeyiş Destanının Özeti
- 6 Sınıf Türkçe 1. Dönem 3. Yazılı Ortak Test
- Türkçe Performans Ödevi: Sözcükte Yapı
- 10.Sınıf Edebiyat 2.Dönem 1.Yazılı Soruları
- 8. Sınıf Türkçe Performans Ödevlerinin Konuları
- Sıfat Tamlaması ve Çeşitleri
- 9. Sınıf Edebiyat 2.Dönem 3.Yazılı Soru ve Cevapları
- 9. Sınıf Türk Edebiyatı Ders Kitabı Tüm Cevaplar
- Dil ve Anlatım Ödevi: Öyküleyici Anlatım Örnekleri
- Dil ve Anlatım Ödevi: Betimleyici Anlatım (Tasvir) Ve Örnekleri
- 8. Sınıf 2. Dönem Türkçe 2. Yazılı Soru ve Cevapları(Test)
- 8. Sınıf 2. Dönem Türkçe 3. Yazılı Soru ve Cevapları
- 7. Sınıf Türkçe 2.Dönem 3.Yazılı Soruları(Yeni)
- 5. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Soru ve Cevapları (Yeni)
- 6. Sınıf Türkçe 1.Dönem 1.Yazılı Soruları(Test)
- Türkçe Ödevi (5.sınıf)
- Dil ve Anlatım Ödevi: Türkçenin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri
- Dil Ve Anlatım Ödevi: Nutuk (Söylev) Ve Özellikleri
- Dil Ve Anlatım Dersi Sitesi Açıldı
- 9. Sınıf Dil ve Anlatım 1. Dönem 1.Yazılı Soruları- Cevaplı
- 11. Sınıf Dil ve Anlatim 1. Dönem 1. Yazılı Soruları ve Cevapları
- Anlatım Teknikleri Konu Özeti
- 9. Sınıf Edebiyat 1. Dönem 1. Yazılı Soruları ve Cevapları
- 9. Sınıf Türk Edebiyatı 1. Dönem 1. Yazılı Soru ve Cevapları
- Türkçe Proje Ödevi: Sıfat ve Sıfat Çeşitleri Konu Anlatımı
- 11. Sınıf Dil ve Anlatım Kitabının Tüm Cevapları- Hazır Cevaplar
- Lise-2 Edebiyat 1. Dönem 1. Yazılı Soruları ve Cevapları- Yeni
- 11. Sınıf Edebiyat Çalışma Kitabı Cevapları- Yeni
- 12. Sınıf Türk Edebiyatı 1.Dönem 1.Yazılı Soruları ve Cevapları-Yeni
- 11. Sınıf Türk Edebiyatı 1. Dönem 1. Yazılı Soruları ve Cevapları-Güncel
- Dil ve Anlatım Ödevi: Telaffuz (Söyleyiş), Vurgu, Tonlama,
- 10. Sınıf Dil ve Anlatım Kitabı EKOYAY-Cevapların Tamamı
- Dil ve Anlatım Ödevi: Dille İletişim ve Sembolle İletişim Arasındaki Farklar
- 9. Sınıf Dil ve Anlatım Kitabı Çözümleri- EKOYAY Yayınları- İlk 38. sayfa...
- SBS Türkçe Yazılı Sınavı Çalışma Soruları
- 8. Sınıf Türkçe TEOG Yazılı Sınavına Hazırlık Soruları ve Cevapları
- 10. Sınıf Dil ve Anlatım 1. Dönem 2. Yazılı Soruları ve Cevapları-Yeni
- Noktalama İşaretleri Konu Anlatımı
- Dil ve Anlatım Ödevi:İletişim, Dil ve Kültür Konu Anlatımı
- Asonans Sanatı Nedir? Şiirde Asonans
- Türkçe TEOG Yazılı Soruları 8. Sınıf Ve Cevapları-Güncel
- Türkçe Ödevi: Sözcükte Yapı ve Ekler
- 8. Sınıf Türkçe TEOG Yazılısına Hazırlık Türkçe Deneme Sınavı-4 Yeni
- 9. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi 1. Dönem 2. Yazılı Soruları ve Cavapları-Güncel
- Türkçe'de Anlatım Bozuklukları- Örneklerle Anlatım
- Ünsüz Harflerin Sınıflandırılması
- Türkçe'de Ek Fiiller
- 10. Sınıf Dil ve Anlatım 1. Dönem 2. Test Yazılısı ve Cevap Anahtarı-Yeni
- 12. Sınıf Dil ve Anlatım 1. Dönem 2. Yazılı Soruları ve Cevaplar-Yeni
- 9. Sınıf Edebiyat 1. Dönem 2. Yazılı Soru ve Cevapları-Yeni Yazılı
- 8. Sınıf SBS Türkçe Yazılı Soruları-5 ve Cevap Anahtarı
- 10. Sınıf Türk Edebiyatı 1. Dönem 2. Yazılı Soruları ve Cevapları-Yeni
- Türk Edebiyatı Tarihi 1. Dönem Yazılı Test Sınavı
- 11. Sınıf Türk Edebiyatı Dersi 1. Dönem 2. Yazılı Soruları ve Cevapları-Yeni
- 5. Sınıf Türkçe Dersi 1. Dönem 2.Yazılı Soruları- Test Yeni Sınav
- 10. Sınıf Türk Edebiyatı 1. Dönem 3. Yazılı Soru ve Cevapları-Test Güncel
- 8. Sınıf Türkçe TEOG Yazılı Sınavına Hazırlık Soruları ve Cevap Anahtarı-5
- 10. Sınıf Dil ve Anlatım Performans ve Proje Ödevi Hazırlanabilecek Konular
- Türkçe Performans Ödevi:Fiilimsiler ve Özellikleri (Örneklerle Anlatım)
- 10. Sınıf Dil ve Anlatım 1. Dönem 3. Yazılı Soruları Güncel-Test Soruları
- Edebiyat Ödevi: Taaşşuk-u Talat ve Fitnat Özet
- Edebiyatta Kinaye, Tanımı ve Örneklerle Anlatımı
- TEOG Sistemi Türkçe Merkezi Yazılı Deneme Soruları
- Şiir İncelemesi ve Edebi Açıdan Tenkit (Edebiyat Proje Ödevi)
- 2015 YGS Türkçe Konulara Göre Soru Dağılımı
- Dil ve Anlatım Ödevi: Dillerin Sınıflandırılması ve Farkları