Ödev Hazırlama Sitesi Burası

Ödev Hazırlama Sitesi Burası

Sevgili Öğrenciler;

İnternetten ödev hazırlamak üzere birçok sitelere ve forumlara girerek ödev araştırmaları yapıyorsunuz.

Bazen konuyu istediğiniz şekilde bulabiliyorken, bazen de istenen formatta konuyu bulamadığınız oluyor.

Sonra, konuyu bulsaniz bile, öğretmene teslim edilecek formatta hazır olmuyorlar.

Çoğunlukla bulduğunuz konuların içeriğinde konu dışı yazılar veya reklam amaçlı yazılar da bulunabiliyor.

Öğretmene teslim edilebilmesi için dikkatlice ayar yapılması gerektiği gibi, gerekli bilginin doyurucu hale getirilmesi de şart oluyor.

Ne fazla yazı ne de eksik bilgi olmaması ve ödevin beklentiyi karşılayacak formatta olması çok önemli

Rastgele internetten çıkartıp götürdüğünüz birçok ödevden 100 almak hayal oluyor.

İşte bu yüzden itina ile isteneni tam anlamıyla karşılayan ödev hazırlamanız için, www.hazircevap.net olarak size özel ödev hazırlam sistemi oluşturduk.

HEM ÜCRETSİZ, HEM ÜYELİKSİZ HEM DE TAM KONUYA GÖRE ÖDEV

www.hazircevap.net Sayfamızdaki branşlarda uygun olarak hazırlanmış ödevleri de direk kullanabileceğiniz gibi, aynı zamanda da ödev konunuzu aşağıdaki yorum bölümünden belirtip, kısa süre sonra hazır olan ödevi aynı yerden alabilirsiniz.

ÇOK BASİT YÖNTEM İLE HAZIR ÖDEV

ödev konunuzu aşağıdaki yorum bölümünden belirtip, kısa süre sonra hazır olan ödevi aynı yerden alabilirsiniz.

BAŞARILAR KOLAY GESİN...

www.hazircevap.net

hazır ödev indirme sitesi, her türlü ödev yapılan site, internetten ödev hazırlatma, konuya göre ödev hazırlama, performans ödevi hazırlama, proje ödevi hazırlama sitesi, ücretsiz üyeliksiz ödev, Üyeliksiz ödev sitesi ve dahası....

Hepsinin cevabı hazircevap.net adresinde...

Berika.Net
5.010
20 Mar 2013

7 yorum

3 aylık tatil planı ödevi

03.04.2013 - Ziyaretci

konu anlaşılmıyor!

3 aylık tatil planı yapmak mı istiyorsunuz? yoksa herhangi bir derste verilen proje yada performans ödevi mi bu?

istenen ödevi ayrıntılı belirtirseniz yardımcı olmamız kolaylaşır...

05.04.2013 - hasan

tatilplanları hazırlama

ödevi bir türlü bulamadım ne yapacağımı şaşırdım

15.12.2013 - Ziyaretci

ingilice ülke tanıtımı herhangi bir ülke türkçe açıklmalı

acil yapılmasını arz ederim şimdiden yapanların emeğine sağlık

30.11.2014 - Ziyaretci

ÜLKE TANTIMI TÜRKÇE AÇIKLAYARAK İNGİLİZCE PERFORMANS ÖDEVİM

ÇOK ACİLLL YAPILIRSA İYİ OLUR LÜTFENNNN

30.11.2014 - Ziyaretci

TURKEY-TÜRKİYETurkey,

TURKEY-TÜRKİYE UZUN BİR ANLATIM- SEN İSTEDİĞİN KADARIYLA İNGİLİZCE VE TÜRKÇESİNİ SADELEŞTİREBİLİRSİN..

YOK DAHA BASİT OLSUN DERSEN ONU DA YAPARIZ...

Turkey, exotic,colorful,many-faceted,romantic,ever-old,and ever-new is the gateway and to the fabled east.Turkey is a country located at a point where the three continents of the old world,Asia, Africa and Europe,are closest to each other and where Asia and Europoe meet
Because its geographical location, Anataolia has always been important throughout history and is the birth place of many great civilizations. Turkey is not only a passageway from which the ancient Asian Turkish Culture is transmitted to the Europe, but also coounted as a window of Western Culture opening to meet the Eastern Culture.The surface area of Turkey including the lakes is 815.000 km2 /315.000 Sq.miles. It is much larger than many European countries,for examples bigger than Great Britain and France combined,Italy and Spain together, also 18 % bigger than Texas in USA. Out of the total land, 97 % is in Asia and this part is called Anataloia by Turks or Asia Minor in the history, 3 % is in Europe which is called Thrace, Trakya by the Turks.
The country is divided by the Dardanalles, the sea of Marmara and the Bosphorus and surrounded With Three seas, The Blak Sea on the north, The Aegean on the west and Mediterrenean on the south So it is a Big peninsula.Turkey has boundaries with the neighbouring countries,such as Greece, (212kms/131 miles)and Bulgaria ( 269 kms/167 miles)in the West, Armenia, Georgia, very little part of Azerbaycan( 610kms/380 miles) and Iran( 454 km/ 280 miles) in the East, Syria (877 kms/540 miles) and Irag (331kms/205miles on the south .Turkey is a rectangular shape with a length 1660km/1031 miles and a width of 550 km/341 miles.and is stretching between 26 degrees north to 42 degree north, and from 26 east to 45 east. Turkey has 8200 kms sea shores. Because of these long coastal borders and being a bridge between the continents of Asia and Europe, Turkey had been the center of the major commerce and immigration roads. Ankara has been the capital of Turkey since 1924.

HISTORY-TARİHİ

When discussing history it is always difficult to know from which period to actually begin. The earlier civilizations of Anatolia cannot be ignored. Some historians take the advent of the Turks into Anatolia 6000 BC. It has to be noted that civilizations are never built without foundations. Just like a wall made of bricks, they are all established upon former civilizations. Therefore it is quite possible to see traces of the very earliest cultures inherent in those that followed.
As a great world crossroads, the land has seen the struggles and accommodations to each other of the Hattis, and the Assyrians, the Sea peoples, the trojans and the Greeks, the Byzantines, the Crusaders, abd the Seljuks,the Ottomans, The Kurds, The Armenians and the Turks, to name only the most well-known.More than once the personal loyalties have been weighted more on the side of a desire for feuding,or for land, or for tolarence than they have been enclaves of people-identified often not by themselves but by their enemies in terms of religion, language or family-who because of the very rugged topography have maintained their culture unresponsive to and ignored by whatever group claimed to rule the land.

Another major element in the long history is the importance of the trade routes that made a network linking Anatolia to the East, to Egypt and to Europe. The roads usually followed the paths of least
Resistance; they went over mountain passes, along the river valleys and across the safest fords. As
Fully as their builders were able to engineer them, they were all-weather roads;they often were elevated high ways. They were politically important in that they were part of the mechanism keeping
A government in Rome or in Susa in touch with wat was happening in Sardis,for example.
They were important economically in enabling goods and services to move with dispacts. They were important tools in faciliating the communication of ideas.The spread of Christianity and later of İslam followed the trade routes. Regularly at about the distance that could be travelled in a day there was some kind of shelter for people and their animals to spend the night. Many of the towns and cities evolved as part of the system of roads, shelters, caravansaries and marketplaces.Besides the routes on land people also used a relay of fire towers to communicate quickly over long Distances. Crusader castles were sited on hilltops so as tbe the places of defense and alarm,so as to be able to signal to each other.
Between 2000 and 12000 BC, the civilization of incoming Hittites, as they came to be known, was caught up in the dominant culture.The Hittites are a people mentioned frequently in the Bible (Old Testament).Hattis, Hurrians and Luwians and assumed in time a character and significance of its own.
The Hittite civilization directly affected its own sucessors, Urartians, Hellenes and Etruscans.After all,Since the civilizations are the creation of soceities not races, their characters are passed on by socialTraditions not blood ties;so, for example,the ancient Greek Mythology and religion in one direction,no less than Urartian in the other show market Hittite influence. Then, the peoples of Turkey did not form a single society. There were numerous societies with different metarial, spirtitual and linguistic conventions;each built up its own tradition, preserved and then transmitted it. Thus, at the time of Hittite Empire,when over 20 languages were in use, intercourse among peoples had already begun to draw to a larger human mosaic. This produced a socail pattern, both geographically and historically in which traditions were blended, discoveries and inventions passed on and most important, customs and habits diffused. For instance, myths and epics borrowed from the Hittites from outside, particularly in Babylon, traveleld extensively through other cultures of the ancient world, from the Sumerian of the 4th and 3rd milennia in mesopotemia as far in time and space as the Hellenisatic period of western Turkey and the Agean.
And the passage of time was maked by the development of language into something far more complex than a mere wehicle for the transmission of tradition and experience. Its utilisation for the expression of ideas and concepts saw the emergence of western Turkey by the 6C BC as the home of philosophy. Thales,Anaximander, Anaimenes, Heraclitus established the area as the cultural heart of the world’s landscape. The mid 4C BC heralded the thesut of the accumulated civilization of the classical period .Throughout the surrounding regions of the so called Near East and the Mediterrrenean, until blocked By the rise of Rome some two venturies later. For the eastward conquest of Alexander of Macedon prompted the mutual accommodation of the cultures of Asia and Europe, and the development of the Earliest urban centres of the Hellenistic Age- the coastal cities of

Pergamum, Ephesus, Priene, Miletus and Didyma. The cultural equals of Rome in its heyday, these cities with their flourishing art had a direct and improtant influence on the civilization of the Roman Empire and no less on its eastern Roman successor right up to the Byzantine zenith in 10C BC.
Subsequently, as the region came to be dominated by the Seljuk Turks in the 11C AD, their particular mastery in,for example, the building of medreses ( Islamic Institutes of higher education), hospitals, observatories, bridges and caravesaries-as well as carpet weaving and other crfats- made its own distinctive contrubiton. Then, from the 13-20 C AD, one of the world’s most durable imperial dynasties, the Ottomans,impressed its own seal on the culture of Turkey and created a vast territorial empire, based on the strength and integrity of this cultural resource-base. And so we come to modern Turkey,-

GEOGRAHPHY -COĞRAFİ ÖZELLİKLERİ

Turkey is divided into 7 geographical regions : ,
THE BLACK SEA REGION is a mountainpous area in the north. It has a steep and rocky coast and rivers cascade through the gorgeous of the coastal ranges.As the northern Anatolian Mountains run parallel to the coastline access inland from the coast is limited to a few narrow valleys, so the coast therefore has always been isolated from inland areas. It is densely wooded, comprising more than one-fouth of Turkey’s forested areas. The region is mainly agricultural, corn being the dominat field crop. Tea is grown in the eastern coastal strip, hazelnuts around Giresun and Samsun, tobacco in Samsun and Trabzon
THE MARMARA REGION covers the Europedan part as well as the northwest of the Anatolian plain.It has the highest population density. This region is economically the most developed areaof tTurkey because of Istanbul and Bursa. Its agriculture is varied, including tobacco,wheat,rice,sunflower,c orn, olives, grapes and natural silk. On the straits and the coasts of Marmara Sea fishing is well developed.
THE AGEAN REGION extends from the Agean coast to the inner parts of western Anatolia.Forest lands and fertile plains carrying the same names as its rivers are dominant.Its wealth rests on the production of several export crops, including tobacco,cotton,high-quality grapes suitable for drying,olives and figs.
THE MEDITERRENEAN REGION is located in the south of Anatolia. The western and central Taurus mountains suddenly rise up behind the coastline.The region has several subregions.
The sparsely populated limestone plateus of Taşeli in the middle, the lake district in the west with its continental climate, where grain is grown; and the intensively cultivated,densely populated coastal plains.The coastal areas produce cotton,sesame,citrus fruits,early vegetables and bananas. The higher elevations have relatively little arable land, grain and livestock are produced and there is pastoral nomadism among the Yörüks.
THE CENTRAL ANATOLIAN REGION is exactly in the middle of Turkey and is less mountanious when compared to the other regions.This region varies in altitude from 600-1200m ( 1970-3940 ft) west to east. Steppes are common. Geologically young volcanicfeatures characterize the landscape. For the most part, the region is bare and monotonous and is used for grazing. But overgrazing has caused soil erosion on the plateau and during frequent summer dust storms a fine yellow powder blows across the plains. One-third of Turkey’s sheep and three-quarters of its angora goats raised here.
THE EASTERN ANATOLIA REGION is the largest and highest region. Nearly all of the area has an avbarage altitude of 1500-2000m/4920-6560ft. Anatolia’s highest peak mount Ararat ( 17200ft high) is located in this region.This is the most thinly populated region of the country. Farmimg is difficult because of the long, severe winters, step slopes and eroded soil. Grain, chiefly summer wheat and barley is the dominant crop. In the humid north-east, beef and dairy cattle are raised whilst in the south there are pastoral nomads who raised sheep and goats.

THE SOUTHERN ANATOLIA REGION is notable for the uniformity of its landscape. Vast stretches of this region consist only of wild and barren wasteland. Agricuılture is confined mainly to irrigated valleys and basins. Wheat,rice,vegetables,grapes,t obacco are grown.Much of the population is nomadic or seminomadic. Turkey’s principal oil fields are here.
LANGUAGE

The official language in Turkey is Turkish and this is spoken about 95 % of the population . About 5 % of the Turkish people who come from different ethnic origins, speak their mother tongues in daily life besides Turkish.Turkish is a branch of Ural-Altaic languages. These were originally spoken by the
Altai people who lived in the steppe area around the Altai mountains which form part of the border between China, Mongolia and Russia. The Altai spread out over a vast geographical area reaching as far as the Balkans and today more than 300 million people speak Turkish from Adriatic coast to the Great Walls in China. Sınce 1928 Turkish has been written in a phonetic Latin Alphabet of 29 letters. With only few variations of the pronouncation is like English. For example, we use a lot of dots either on the top of letters or underneath of them to produce vowels.

CLIMATE -İKLİMİ

Because of the geographical formation of the country with mountains that run parallel to the coasts, Anatolia is a focal point of contrasting climates. While in the coastal areas winters are mild and summers are moderately hot., the inland areas experience extremes of temperature. The hot summers have high daytime temperatures with generally cool nights and the cold winters have limited precipitation with frost occuring on more than 100 days during the year.
In the Mediterrenean, Agean and Southern Marmara regions, the general Mediterrenean climate is dominant; summers are hot and dry, winters are mild and rainy. Frosts are rare and snowfall is almost unknown.The Black Sea region enjoys mild winters and a fair amount of rainfall throuhgout the year.In Central Anatolia, a typical plateau climate preveils where the summers are hot with minimum precipitation, and winters are cold with heavy and lasting snows. Villages may be isaolated by severe snowstorms. Eastern Anatolia is rugged country with higher elevations, a more severe climate and greater precipitation than the central plateau. The climate of this region is most inhospitable Summers are hot and extremely dry, winters are bitterly cold. Spring and Autumn are both subject to sudden hot and cold spells. The rainfall is maximum in the middle and eastern coasts of the Black Sea and the western part of the Mediterrenean. It is minimum around the Lake Salt in Central Anatolia. This is the rainfall avarage all over Turkey.
Black Sea and Mediterrenean : 150-200 cm / 60-80 inches.
Agean and South : 50-150 cm / 20-60 inches.
Eastern Anatolia : 30-50 cm / 12-20 inches.
Central : 30 cm / 12 inches or less

ADMINISTRATION AND GOVERNMENT-DEVLET YAPISI VE YÖNETİM ŞEKLİ

The republic of Turkey is a democratic, secular and social state.The legislative power of the Turkish Republic is the Turkish Grand National Assembly ( TGNA) which performs its function on behalf of the Turkish nation. The TGNA was first empowerted to exercise legislative power in Ankara on April 23rd,1920, by Mustafa Kemal. The total numbers of the members are 550.
The duties of the TGNA include enacting and amending laws, monitoring the actions of the Cabinet and Ministers, debating the budget, ratifying international agreements and declaring a war. Anybody above the age of 21, who has a minimum primary school education and who has a security clearence can be elected as a deputy.Elections are held every 5 years. According to the constitution, all Turkish citizens over 18 years of age have the right to vote in elections and to take part in referendums. One- third of the assembly is enough to hold a session. The president is the head of the state and represents the unity of the Turkish Nation.He oversees the workings of the constitution and ensures that the departments of the state function harmoniously. He is eleceted for a period of 7 years. The cabinet which is politically responsible to the Legislature is composed of the Prime Minister and ministers.
After the general elections, the leader of the party winning the majority is appointed as the Prime Minister by the President. The ministers are selected by the Prime minister but again appointed by the president.The government is formed of the following ministers :
Justice, National Defence,Finance and Customs, National Education , Public Works and Housing, Health, Transport, Agriculture and Rural Affairs, Labor and Social Security, Industry and Commerce,
Energy and Natural Resources, Culture, Turism and Information, Forestry, Environment, Home and Foreign Affairs.

ECONOMY

60 % of the population earn between 200-400 USD per month. The legal minimum salary is 125 USD. The income tax is between 25-55 %. The unemployment rate unfortunately is 15 % of the total population There are 3 big social security instutitions established by the state :
The Retirement Trust
The Social Insurance Board
The Social Insurance Board for small businessmen,craftsmen and others.
Men can retire after working 25 years, women after 20 years. Pensions are based on 75 % of their last salaries.Because the size of families has become smaller and urbanization problems have arisen,people have started to live in apartment blocks in the urban areas and in smaller houses in the rural areas. Generally apartments have 3 bedrooms with an avarage surface area of 100 m2/120 yard2.

In the big cities the minimum price of a flat is 30.000 USD. The average citizen can not easily afford such a price even with the help of a mortgage. Renting is a possibility, or good fortune may mean inheriting an apartment. The average rent is a month 100-150 USD
The major imports are petroleum products, chemicals, pharmaceauticals, plastics, iron, steel, wehicles and machinery. The major exports are iron and metals, machinery, buses, chemicals, cement, ceramics, glass, cotton, textiles, laether, agricultural goods, tobacco, fruits and foodstaffs.

NATURAL RESOURCES

Turkey is one of about 8 countries in the world which consistently produces surplus food and cattle for export.Turkey is believed to be rich in a wide variety of mineral deposits which are mostly governed by the state sector. Relatively few of these have been exploited on a large scale. This is due to a lack of domestic capital for exploration, political pressure that has discouraged wide-scale investment from abroad and inadequate processing facilities.

TURKEY’S TOTAL LAND - YÜZÖLÇÜMÜN DAĞILIMI

36 % agricultural land
30 % forests and brushwood
28 % grazing land
6 % swamps,river beds,rocks and water surfaces

Agriculture accounts for less than 20 % of the GNP, although it employs well over half of the national labor force.Agricultural production is generally carried out by small family enterprises in Turkey. 5 % of the farm land belongs to the large enterprises and 95 % to smaller concerns. 77 % of the cultivated land produces grain with wheat ranking as the first. Wheat is common all over the country except in the Black Sea region. Barley ranks as second, corn is third. Corn requires humid weather conditions during summer time, so the Black Sea region is very suitable for its growth. Vegetables accounts for 62 % of agricultural production.

Lentils,chickpeas and beans are common. Broad beans and peas also grow in Turkey but on a smaller basis. Chickpeas grow in Central Anatolia, broad beans in western parts and lentils especially in Souteastern Anatolia. The growing of potatoes has recently icreased.
Industrial vegetables such as cotton, flax,sesame seeds and opium poppies have been grown for a long time in Turkey but since the industrial developments after world war I new industrial vegetables such as sugar beet, sunflower seed and tea have also been produced.

Animal husbandary has considerable potential for Turkey. In parts of the country where agriculture and farming are limited, poeple make their living with animals,especially in central, eastern and south eastern. Generally traditional techniques are used,and the results are not as satisfactory when compared to modern countries
Fishing is very important for Turkey because Turkey is surrounded by different seas on three sides, and has numerous lakes and rivers means that there is a big seafood potential. Unfortunately, because of the porimitive techniques that are used, production and consumption of seafood per person is below the world average. The annual seafood catch per capita is around 12kg/26.4lb. Anchovy,small mackarel and bonito are the most common fish in Turkey. The major fresh water fish are carp and trout. Besides fish,mussels and shrimps are also abundant.Overfishing and water pollution are two big problems in Turkey.
For forestry and plants Turkey is one the richest in the world. Large areas in the southwest and northwest are covered by the Mediterrenean vegetation, consisting mainly of thick,scrubby underbrush in the lowlands and deciduous or coniferious forests at higher altitudes up to timberline.
The humid northern margins of the country are the most densely wooded regions of Turkey. On the eastern Black Sea coast there are subtropical forests. The Anatolian interior is a region of steppes. Forests of mostly oak and coniferous trees exist only on the elevated areas. The forest areas comprise of 26 % of the total area of Turkey. 99 % of the forests belong to the state. Much of the wood harvest is burned and used for energy. As a country with different climates and different ecosystems, Turkey has a tremendously rich flora and fauna. The number of species of flowers in Turkey is approximately 9000, out of which 3000 are endemic.
Animal life Increasing population, developing industries, large residential areas and unregulated hunting have been causing the desruction of natural resources which has a negative effect on wildlife. Throuhout the country today there are 120 species of mammals, 439 birds,135 repties and 345 fish. Many of these are very rare. Turkey is rich in wild animals,insects and game birds. Wolf,fox,wildcat,lynx,jackal,m arten,hyena, bear,deer,gazelle,boar,mountai n goat, snake ,scorpin, spider,beaver are among the animals still found in secluded and wooded regions. Major game birds are partridge, wild goose, quail and bastard. Indengenious animals found in Anatolia included sepherd dog from Kangal, white cat of Van region and Angora Goat. Bald Ibis from Birecik is extinct.
For about energy sources here is the table of enegry supplied :
45 % oil products
9 % hard coal
16 % lignite
10 % wood
10 % natural gas
4 % hydraulic
6 % others

TURKISH EDUCATIONAL SYSTEM-EĞİTİM SİSTEMİ

Many reforms in education were made immediately after the foundation of the republic. The most important one was the secularization. Education has been made a top priority of national development. It has the largest budget of any ministry with an allocation of over 20 % of the national budget.

The aim of the Turkish Educational system is to nurture productive, happy individuals with broad views on world affairs who will unite in national consciousness and thinking to form an inseperable state, and will contribute to the prosperity of society through their skills. This is touht to be instriumental in making the Turkish nation a creative and distinguished memeber of the modern world.
The responsibility of executing Turkish National Education in accordance with the basic principals and in the name of the government is charged to the Ministry of National Education.The National Education system determined by the law is executed in two main basic movements called “ Normal education” and “ Common education. Normal Education is the education executed regularly under the roof of the school with the objectively prepared programs to the individuals with the determined age group and equals and includes the associatons of pre-school,primary school, senior school and high school. The pre-school education ,also called nursery education, is not obligatory and dependent on the will and includes the children of the 3-5 age group that do not reach to the period of obligatory education age in order to create a common environment for the children for preparation for primary education.
The primary education covers the education of the children between the ages of 6-14 for an eight year continous period, is obligatory for each citizen, the education at the state schools are not charged an the gradutes receive a primary school education diploma.A special feature of primary schools is that one teacher takes care of all students in one class,from the first grade and continues with those children for five years. With the sixth year, the system of one teacher for each class changes to a specialist teacher for each subject.After the 4th grade, students can choose one foreign language from English, German or French.Ther average number of students in each classroom is 25-40, but in some rural areas, where there are not enough teachers, even more the students have to fit into the same classroom.
The secondary (senior) school education covers the entire general, professional and techniqual instutitions having minimum three-year education period and is dependent on the primary education.
Besides the delivarence of minimum common culture values, the students are prepared for the higher education where the education should be directed to their interests, skills and capacities. Anataolian, Science,Fine Arts, Vocational, Technical and Islamic Theological schools are different from the General High School, but are still a part of the secondary education system.
The Higher Education consists of universities,faculties,researc h centers and high schools of further education which are all affiliated to an autonomous Higher Education Council. There are a total number of 58 universities excluding the private universities with more than one million students in Turkey. Students are admitted to universities through a two-phase examination held once a year. The first phase is for selection and the second for replacement. In order to obtain a good future, students want to study in good departments at good universities. This is why they start studying for the entrance exams as much as two years in advance, generally taking private courses as well. Generally speaking 1,500,000 students per year take entrance exams, out of which 800,000 are selected after the first phase, but approximately 500,000 of them are actually placed in schools of further education. Unlike the earlier educational levels, students have to pay a fee of approximately 250-500 USD dollar per year at higher education facilities.

02.12.2014 - hasan

BU DA TÜRKÇESİ

TÜRKİYE-TÜRKİYE

Türkiye, egzotik, renkli,-birçok yönlü, romantik, sürekli eski ve sürekli yeni ağ geçidi ve efsanevi east.Turkey bir noktada bulunan bir ülke olduğu eski dünya, Asya, Afrika ve üç kıtanın Avrupa, birbirlerine ve burada Asya ve Europoe araya en yakın olan
Coğrafi konumu nedeniyle, Anataolia tarih boyunca önemli olmuştur ve birçok büyük medeniyetlerin doğum yeri olduğunu vardır. Türkiye sadece eski Asya Türk Kültürü Avrupa'ya aktarılan, aynı zamanda göller dahil olmak üzere Türkiye'nin Doğu culture.The yüzey alanını karşılamak için Batı Kültürü açılış penceresi olarak coounted 815.000 km2 edildiği /315.000 Sq bir geçit olduğunu. km. ABD'de Texas daha da% 18 daha büyük, Büyük Britanya ve kombine Fransa, İtalya ve İspanya daha büyük örnekler için birlikte birçok Avrupa ülkesinden çok daha büyüktür. Toplam arazinin dışında,% 97 Asya ve bu bölüm% 3 Türkler tarafından Trakya'yı, Trakya denir Avrupa'da ise, tarihin Türkler tarafından Anataloia veya Küçük Asya olarak adlandırılır.
Ülke Üç denizler ile Dardanalles, Marmara ve Boğaz deniz bölünür ve çevrilidir, Blak Deniz kuzeyde, güneyde, batıda Ege ve Akdeniz yüzden Big peninsula.Turkey ile sınırları sahiptir böyle Batı'da Yunanistan, (212kms / 131 km) ve Bulgaristan (269 km / 167 km), Ermenistan, Gürcistan, Azerbaycan (610kms / 380 km) ve İran çok az bir parçası olarak komşu ülkeler, (454 km / 280 km) Doğu, Suriye (877 km / 540 km) ve Irag içinde (331kms / güney .Turkey ilgili 205miles uzunluğu 1660km / 1031 km ve / 341 miles.and 26 derece arasında uzanan 550 km'lik bir genişliğe sahip dikdörtgen şeklinde olan kuzey 42 derece kuzey ve 26 olan doğu 45 doğu. Türkiye Çünkü bu uzun kıyı sınırlarının 8200 km deniz kıyıları. sahiptir ve Asya ve Avrupa kıtaları arasında bir köprü olan Türkiye, önemli ticaret ve göç merkezi olmuştu yollar., Ankara 1924 yılından beri Türkiye'nin başkenti olmuştur.

TARİH-TARİHİ

Tarih tartışırken aslında başlamak için hangi dönemi biliyorum her zaman zordur. Anadolu'nun erken medeniyetlerin göz ardı edilemez. Bazı tarihçiler Anadolu 6000 M.Ö. içine Türklerin gelişiyle alır. Bu uygarlıkların vakıf olmadan inşa asla unutulmamalıdır zorundadır. Sadece tuğladan yapılmış bir duvar gibi, hepsi eski uygarlıkların üzerine kurulmuştur. Bu nedenle takip olanlar doğasında çok erken kültürlerin izlerini görmek mümkündür.
Büyük bir dünya kavşak olarak, arazi Hatti ve Süryaniler, Deniz halkları, trojan ve Yunanlılar, Bizanslılar, Haçlılar, abd Selçuklular, Osmanlılar, Kürtlerin birbirlerine mücadeleleri ve konaklama gördü Ermeniler ve Türkler, isim sadece en iyi known.More kişisel bağlılıklar, ya da arazi için, ya da toleransının daha davalarını için bir arzu tarafında ağırlıklı olan bir kez onlar halkına- ve enklavlar olmuştur daha fazla kendileri tarafından değil din, dil veya aile çünkü çok sağlam topografyanın tepkisiz kendi kültürünü korumuştur ve her türlü grup tarafından göz ardı arazi kural iddia açısından kendi düşmanları tarafından sık sık belirledi.

Uzun tarihinin bir diğer önemli unsur Mısır ve Avrupa'ya, Doğu Anadolu'yu birbirine bağlayan bir ağ yapılan ticaret yollarının önemi. Yollar genellikle en az yollarını takip
direnç; Onlar nehir vadileri boyunca ve güvenli Fords arasında, dağ geçitlerinde gitti. olarak
Onların inşaatçılar onları mühendis başardık Tam olarak, hepsi hava yollar vardı, onlar genellikle yüksek yolları yükselmişti. Onlar mekanizma tutma parçası olduğunu Onlar ki siyasi önemliydi
Roma'da veya wat ile temas Susa bir hükümet, örneğin, Sardis oluyordu.
Onlar ekonomik dispacts ile hareket mal ve hizmet sağlayan önemli idi. Onlar Hıristiyanlığın yayılması ideas.The iletişimini faciliating önemli araçlar olduğunu ve daha sonra İslam'ın ticaret yollarını izledi. Düzenli bir günde gitti olabilir mesafe hakkında gece geçirmek için bazı insanlar için barınak tür ve hayvanlar vardı. Kasaba ve şehirlerin çoğu da uzun mesafelerde hızlı iletişim yangın kuleleri bir röle kullandım yollar, barınaklar, kervansaray ve marketplaces.Besides arazi insanlar üzerindeki yolları sisteminin bir parçası olarak gelişti. Birbirlerine sinyal edebilmek şekilde, savunma ve alarm yerleri tbe şekilde Haçlı kaleleri tepede üzerine oturtulmuş edildi.
Onlar bilinen geldi 2000 ve 12000 M.Ö., gelen Hititler medeniyet arasında, baskın culture.The Hititler yakalanmış bir insan İncil (Eski Ahit) .Hattis, Hurriler ve Luwiler ve kabul sıkça söz vardır bir karakteri ve kendi önemini zaman.
Hitit uygarlığı doğrudan kendi sucessors etkilenen, Urartular, Helenler ve Etruscans.After tüm medeniyetler soceities yaratılması değil yarışları, kendi karakterleri socialTraditions değil, kan bağları tarafından aktarılır olduğundan, böylece, örneğin, antik Yunan Mitolojisi ve bir yönde din, diğer gösteri piyasası Hitit etkisinde Urartu daha az. Ardından, Türkiye halkları tek bir toplum oluşturmak vermedi. Orada farklı Gereç, spirtitual ve dilsel sözleşmeler ile çok sayıda toplumlar vardı; kendi geleneğini inşa her korunmuş ve sonra iletilen. Böylece, 20 dilde kullanımda olan Hitit İmparatorluğu zamanında, en, halklar arasında ilişki zaten daha büyük bir insan mozaik çizmek başlamıştı. Bu gelenekler, dağınık keşifler ve buluşlar geçti ve en önemli, gümrük ve alışkanlıkları harmanlanmış coğrafi ve tarihsel her ikisi de bir socail desen üretti. Mezopotamya'yı 4. ve 3. Milennia Sümer kadar batılı Hellenisatic dönemi olarak zaman ve mekan içinde dışarıdan, özellikle Babil'de Hititlerden ödünç örneği, mitler ve destanlar, yaygın antik dünyanın diğer kültürleri aracılığıyla traveleld için Türkiye ve Ege.
Ve zamanın geçişi çok daha karmaşık bir geleneğin ve deneyimin aktarımı için sadece ÇELİKSAN ARAÇ daha bir şey içine dilin gelişimi ile maskeli edildi. Fikir ve kavramların ifade Onun kullanım felsefesinin ev 6C M.Ö. Türkiye'nin batı çıkışını gördüm. Thales, Anaksimandros, Anaimenes, Herakleitos dünyanın en peyzaj kültürel kalbi olarak alana kurulmuş. Yaklaşık iki venturies sonra Roma'nın yükselişi ile bloke ortasına kadar 4C M.Ö., sözde Yakın Doğu ve Mediterrrenean çevreleyen bölgeler .Throughout klasik dönem birikmiş medeniyetin thesut müjdeledi. Makedonyalı İskender'in doğuya fethinden için Asya ve Avrupa kültürlerinin karşılıklı konaklama ve kıyı şehirleri Helenistik yaş ve Erken kent merkezlerinin gelişimini istenir

Bergama, Efes, Priene, Milet ve Didim. Onun altın çağ Roma kültür eşittir, kendi gelişen sanat ile bu şehirler sağ 10C M.Ö. Bizans başucu kadar az doğu Roma halefi Roma İmparatorluğu'nun medeniyet ve üzerinde doğrudan ve improtant etkisi vardı.
Daha sonra, bölge Selçuklu 11C AD Türkler, kendi belirli ustalığı, örneğin, medrese binası (yükseköğretimin İslam Enstitüleri), hastaneler, gözlemevleri, köprüler ve caravesaries-yanı sıra halı hakim hale geldi gibi dokuma ve diğer crfats- kendine has contrubiton yaptı. Ardından, 13-20 ° C AD, dünyanın en dayanıklı emperyal hanedanların biri, Osmanlılar, bu kültürel kaynak tabanının gücü ve bütünlüğü temelinde, Türkiye'nin kültür kendi mühür etkilendim ve geniş bir toprak imparatorluğu yarattı . Ve bu yüzden modern Türkiye'ye gelmek, -

Coğrafya -COĞRAFİ ÖZELLİKLERİ

Türkiye 7 coğrafi bölgeye ayrılmıştır:
KARADENİZ BÖLGESİ kuzeyde bir mountainpous alandır. Sahil nedenle her zaman izole edilmiş, böylece kuzey Anadolu Dağları birkaç dar vadiler ile sınırlıdır iç kıyıdan sahil erişimi paralel kıyı ranges.As muhteşem aracılığıyla dik ve kayalık sahil ve nehirler çağlayan vardır iç kesimlerde. Bu yoğun Türkiye'nin ormanlık alanlarda birden fazla-fouth içeren, ağaçlık. Bölge mısır dominant tarla olmak, başta tarım olduğunu. Çay Samsun ve Trabzon'da, doğu kıyı şeridinde Giresun ve Samsun, tütün etrafında fındık yetiştirilir
MARMARA BÖLGESİ Europedan parçası yanı sıra Anadolu plain.It kuzeybatı nüfus yoğunluğunun en kapsar. Bu bölge ekonomik, çünkü İstanbul ve Bursa en gelişmiş bir alanına tTurkey olduğunu. Onun tarım tütün, buğday, pirinç, ayçiçeği, c Om, zeytin, üzüm ve doğal ipek dahil, zengindir. Boğazlar ve Marmara Denizi kıyılarında balıkçılık iyi gelişmiştir.
Onun nehirler dominant.Its servet tütün, pamuk, yüksek kaliteli dahil olmak üzere birçok ihracat bitkileri üretimi dayanmaktadır gibi EGE BÖLGESİ aynı isimleri taşıyan batı Anatolia.Forest toprakları ve verimli ovaları iç kısımlarına Ege kıyılarında uzanan kurutma, zeytin ve incir için uygun üzüm.
AKDENİZ BÖLGESİ Anadolu'nun güneyinde yer almaktadır. Coastline.The bölge çeşitli alt bölgelerini vardır arkasında Batı ve Orta Toros Dağları aniden yükselir.
Ortada, tahıl yetiştirilen kara iklimiyle ile batıda göl bölgesinde Taşeli seyrek nüfuslu kireçtaşı plateus; ve yoğun ekili, yoğun nüfuslu kıyı plains.The kıyı alanları pamuk, susam, turunçgiller, erken sebze ve muz üretimi. Yüksek yükselmeler nispeten daha az ekilebilir arazi, tahıl ve hayvancılık üretilen ve pastoral göçebelik Yörük arasında bulunmaktadır.
ORTA ANADOLU BÖLGESİ Türkiye'nin ortasında tam olarak ve bölgenin batıdan doğuya 600-1200m (1970-3940 ft) den yükseklik değişir diğer regions.This göre daha az dağlık olduğunu. Steplerinde yaygındır. Jeolojik genç volcanicfeatures manzara karakterize. Çoğunlukla, bölge çıplak ve monoton ve otlatma için kullanılmaktadır. Ama aşırı otlatma plato ve ince sarı toz darbeler ovalar boyunca sık sık yaz toz fırtınaları sırasında toprak erozyonu neden oldu. Türkiye'nin koyun ve burada büyüdü Tiftik keçisi dörtte üçü üçte biri.
DOĞU ANADOLU BÖLGESİ büyük ve en yüksek bölgesidir. Neredeyse alan tüm 1500-2000m / 4920-6560ft bir avbarage rakımı vardır. Anadolu'nun en yüksek tepe ülkenin en seyrek nüfuslu bölge bu region.This içinde bulunan (17200ft yüksek) Ararat monte. Farmimg, çünkü uzun, şiddetli kışlar zordur yamaçlarında adım ve toprak erozyona uğramış. Tahıl, esas yaz buğday ve arpa baskın üründür. Nemli kuzey-doğu, sığır ve süt sığırı güneyde iken yetiştirilen koyun ve keçi kaldırdı pastoral göçebe vardır.

GÜNEY ANADOLU BÖLGESİ kendi peyzaj bütünlüğü için önemli olduğunu. Bu bölgenin geniş uzanıyor, sadece vahşi ve çorak araziden oluşmaktadır. Agricuılture sulanan vadiler ve havzaları esas sınırlıdır. Buğday, pirinç, sebze, üzüm, t obacco nüfusun grown.Much göçebe veya seminomadic çıkmak gerekir. Türkiye'nin başlıca petrol alanları burada.
DİL

Türkiye'nin resmi dili Türkçe olan ve bu nüfusun yaklaşık% 95 konuşulmaktadır. Turkish.Turkish Ural-Altay dilleri dalıdır yanı sıra farklı etnik kökenlerden gelen Türk halkının yaklaşık% 5, günlük hayatta kendi ana dillerini konuşuyoruz. Bunlar başlangıçta tarafından konuşulan edildi
Çin, Moğolistan ve Rusya arasındaki sınırın bir bölümünü oluşturan Altay dağlarının etrafında bozkır bölgesinde yaşayan Altay insanlar. Altay 300 milyondan fazla insan Çin'de Seddi'nden Adriyatik kıyılarından Türkçe konuşan geniş bir coğrafi kadar Balkanlar gibi ulaşan alan ve bugün yayılmış. 1928 yılından bu yana Türk 29 harften bir fonetik Latin alfabesiyle yazılmıştır. Telaffuz sadece birkaç varyasyonları ile İngilizce gibi. Örneğin, biz ünlüler üretmek için harflerin üstüne veya onların altında ya nokta bir çok kullanırım.

İKLİM -İKLİMİ

Çünkü kıyılarına paralel dağlarla kaplı coğrafi oluşumu, Anadolu'da zıt iklimler bir odak noktasıdır. Kıyı bölgelerinde kışlar ılık ve yazlar oldukça sıcak. Iken, iç kesimlerde yüksek sıcaklık farkları görülür. Sıcak yazlar genellikle serin gece yüksek gündüz sıcaklıkları ve soğuk kışlar yıl boyunca 100'den fazla gün don oluşu ile birlikte yağış sınırlıdır.
Akdeniz, Ege ve Güney Marmara bölgelerinde, genel Akdeniz iklimi hakimdir; yazlar kışlar ılık ve yağışlı geçer, sıcak ve kurak. Don olayı nadiren görülür ve kar yağışı neredeyse unknown.The Karadeniz bölgesi ılıman kışlar ve year.In Orta Anadolu, yazlar sıcak ve minimum yağışlı olan tipik bir plato iklim preveils throuhgout yağış adil bir miktar sahiptir ve kışları ağır olan soğuk ve kalıcı karlar. Köyler şiddetli kar fırtınaları ile isaolated olabilir. Doğu Anadolu yüksek kotlara, daha ağır iklim ve merkezi plato daha fazla yağış ile engebeli bir ülkedir. Bu bölgenin iklim kışlar soğuk, en soğuk, yazları sıcak ve çok kuru olmasıdır. İlkbahar ve Sonbahar ani sıcak ve soğuk büyü hem tabidir. Yağış Karadeniz'in orta ve doğu kıyıları ve Akdeniz'in batı kesiminde maksimum. Orta Anadolu'da Gölü Tuz etrafında minimum. Bu, tüm Türkiye genelinde yağış ortalama olduğunu.
Karadeniz ve Akdeniz: 150-200 cm / 60-80 inç.
Ege ve Güney: 50-150 cm / 20-60 inç.
Doğu Anadolu: 30-50 cm / 12-20 inç.
Merkez: 30 cm / 12 inç veya daha az

YÖNETİM VE HÜKÜMET-DEVLET YAPISI YÖNETİM şekli VE

Türkiye cumhuriyeti Türk Cumhuriyeti, demokratik, laik ve sosyal durumdaydı.Oda yasama yetkisi Türk Büyük Millet Meclisi Türk milletinin adına işlevini gerçekleştirir (TBMM) olduğunu. TBMM ilk Mustafa Kemal, 23 Nisan 1920 tarihinde Ankara'da yasama yetkisini için empowerted edildi. Üyelerin toplam sayıları 550 olan.
TBMM'nin görevleri yasalaştırılması ve kanunlarda değişiklik, Bakanlar Kurulu ve Bakanlar eylemleri izleme, bütçe tartışma, uluslararası anlaşmanın onaylanması ve bir savaş ilan bulunmaktadır. Minimum ilkokul eğitimi vardır ve bir deputy.Elections her 5 yılda bir yapılır gibi bir güvenlik klirensi seçilebilir kim 21 yaşını herkes. Anayasaya göre, 18 yaş üzerindeki tüm Türk vatandaşlarının seçimlerde oy ve referandumlarda katılma hakkına sahiptir. Montaj üçte biri, bir oturumu tutmak için yeterlidir. Cumhurbaşkanı devletin başıdır ve Türk Nation.He birlik anayasa çalışmasını gözetir temsil ve devlet fonksiyonu bölümler uyum sağlar. O 7 yıllık bir süre için eleceted edilir. Yasama siyasi sorumlu kabine Başbakan ve bakanlardan oluşur.
Genel seçimlerden sonra, çoğunluğu kazanan parti lideri Cumhurbaşkanı tarafından Başbakan olarak atandı. Bakanlar Başbakan tarafından seçilir ama yine aşağıdaki bakanlardan oluşan cumhurbaşkanlığında hükümet tarafından atanır:
Adalet, Milli Savunma, Maliye ve Gümrük, Milli Eğitim, Bayındırlık ve İskan, Sağlık, Ulaştırma, Tarım ve Köyişleri, Çalışma ve Sosyal Güvenlik, Sanayi ve Ticaret,
Enerji ve Tabii Kaynaklar, Kültür, Turizm ve Enformasyon, Ormancılık, Çevre, Ev ve Dış İlişkiler.

eKONOMİ

Nüfusun% 60'ı ayda 200-400 YTL arasında kazanmak. Yasal asgari ücret 125 USD. Gelir vergisi 25-55% arasındadır. İşsizlik oranı ne yazık ki devlet tarafından kurulan 3 büyük sosyal güvenlik Kurumları vardır, toplam nüfusun% 15:
Emekli Güven
Sosyal Sigortalar Kurulu
Sosyal Sigorta Kurulu küçük işadamları, esnaf ve diğerleri için.
Erkekler 25 yıl çalıştıktan sonra emekli olabilir, kadınlar 20 yıl sonra. Emeklilik ailelerin boyutu daha küçük hale geldi ve kentleşme sorunları ortaya çıkmıştır son salaries.Because 75% dayanmaktadır, insanların kentsel alanlarda apartman blokları ve kırsal alanlarda küçük evlerde yaşamaya başlamıştır. Genellikle daireler 100 m2 / 120 yard2 bir ortalama yüzey alanı ile 3 yatak odası var.

Büyük şehirlerde bir dairenin minimum fiyat 30.000 USD. Ortalama vatandaş bile kolayca bir ipotek yardımı ile böyle bir fiyat göze alamaz. Kiralama bir olasılık, ya da iyi şans bir daire miras anlamına gelebilir. Ortalama kira bir ay 100-150 USD
Büyük ithalat petrol ürünleri, kimyasallar, pharmaceauticals, plastik, demir, çelik, araçlarının temizliği ve makine vardır. Büyük ihracat demir ve metaller, makine, otobüs, kimyasallar, çimento, seramik, cam, pamuk, tekstil, laether, tarım ürünleri, tütün, meyve ve Foodstaffs vardır.

DOĞAL KAYNAKLAR

Türkiye sürekli export.Turkey için artı gıda ve sığır üreten çoğunlukla devlet sektörü tarafından yönetilir maden yataklarının çeşitli zengin olduğuna inanılan dünyada yaklaşık 8 ülkeden biridir. Bunlardan nispeten az bir büyük ölçekte istismar edilmiştir. Bu durum yurtdışında ve yetersiz işleme tesislerinden geniş çaplı yatırım yapılmasını engellemiş keşif için yerli sermaye, siyasi baskı eksikliği olduğunu.

TÜRKİYE'NİN TOPLAM ARSA - YÜZÖLÇÜMÜN DAĞILIMI

% 36 tarım arazisi
% 30 ormanlar ve çalı çırpı
% 28 otlak
% 6 bataklıklar, nehir yatakları, kayalar ve su yüzeyleri

Iyi force.Agricultural üretimi genellikle Türkiye'de küçük aile işletmeleri tarafından yürütülen ulusal emeğin yarısını istihdam rağmen, tarım, GSMH'nın% 20'den az oluşturmaktadır. Çiftlik arazisi% 5 büyük işletmeler ve küçük endişeleri% 95 aittir. Ekili arazinin% 77'si ilk olarak buğday sıralaması ile tahıl üretir. Buğday Karadeniz bölgesinde hariç tüm ülke genelinde yaygın. Arpa, buğday üçüncü, ikinci sırada yer alıyor. Mısır yaz döneminde nemli hava koşulları gerektirir, bu nedenle Karadeniz bölgesi büyüme için çok uygundur. Sebzeler tarımsal üretimin% 62 oluşturmaktadır.

Mercimek, nohut ve fasulye yaygındır. Bakla ve bezelye de Türkiye'de değil, küçük bir bazda büyür. Nohut Orta Anadolu, özellikle Souteastern Anadolu'nun batı bölgelerinde ve mercimek geniş fasulye büyür. Patates büyüyen son zamanlarda icreased etti.
Pamuk, keten, susam, haşhaş gibi endüstriyel sebze Türkiye'de uzun bir süredir yetiştirilen olmuştur ama şeker pancarı, ayçiçeği tohumu ve çay gibi dünya savaşı yeni sanayi sebze sonra endüstriyel gelişmelerin beri de üretildi.

Hayvancılık, Türkiye için önemli bir potansiyele sahiptir. Tarım ve hayvancılık sınırlı ülkenin bazı kesimlerinde, özellikle kişilere, orta doğu ve güney doğu olarak, hayvanlarla geçimlerini olun. Genellikle geleneksel teknikler kullanılır ve sonuçlar, modern ülkelere kıyasla olduğu gibi tatmin edici değildir
Balıkçılık Türkiye üç tarafı denizlerle çevrili, farklı çünkü Türkiye için çok önemli olduğunu, ve çok sayıda göller ve nehirler vardır büyük bir deniz potansiyeli var demektir. Ne yazık ki, çünkü kullanılan porimitive tekniklerin, üretim ve kişi başına deniz tüketimi dünya ortalamasının altındadır. Kişi başına yıllık deniz av 12kg / £ 26,4 civarındadır. Hamsi, küçük mackarel ve palamut Türkiye'nin en yaygın balık bulunmaktadır. Büyük tatlı su balığı sazan ve alabalık vardır. Balık, midye ve karides de abundant.Overfishing ve su kirliliği Bunun yanı sıra, Türkiye'de iki büyük sorunlar vardır.
Ormancılık ve bitkiler için Türkiye tek dünyanın en zengin olduğu. Güneybatı ve kuzeybatı geniş alanlar kadar timberline kadar yüksek rakımlarda ovalar ve yaprak döken veya coniferious ormanlarda özellikle kalın, itilen çalıların oluşan, Akdeniz bitki örtüsü ile kaplıdır.
Ülkenin kuzey nemli marjları Türkiye'nin en yoğun ağaçlık bölgelerdir. Doğu Karadeniz kıyılarında subtropikal ormanlar vardır. Anadolu bozkırlarında iç bir bölgedir. Çoğunlukla meşe ormanları ve iğne yapraklı ağaçlar, sadece yüksek alanlarda mevcut. Orman alanları Türkiye'nin toplam alanının% 26 oluşmaktadır. Ormanların% 99 devlete aittir. Ahşap hasat çok yanmış ve enerji için kullanılır. Farklı iklim ve farklı ekosistemlere sahip bir ülke olarak Türkiye, müthiş zengin flora ve faunası bir vardır. Hangi 3000 endemik üzerinden Türkiye'deki çiçek türlerinin sayısı yaklaşık 9000.
Hayvan hayat yaban hayatı üzerinde olumsuz etkisi vardır, doğal kaynakların desruction neden olan sanayi, büyük konut alanları ve düzensiz avcılık geliştirme, nüfus artırılması. Ülkenin bugün throuhout memelilerin 120 türü, 439 kuş, 135 repties ve 345 balık var. Bunların çoğu çok nadirdir. Türkiye yabani hayvanlar, böcekler ve av kuşları açısından zengindir. Kurt, tilki, yaban kedisi, vaşak, çakal, m Arten, sırtlan, ayı, geyik, ceylan, yaban domuzu, Mountai n keçi, yılan, scorpin, örümcek, kunduz hala tenha ve ağaçlık bölgelerde bulunan hayvanlar arasında yer almaktadır. Büyük oyun kuşlar keklik, yaban kaz, bıldırcın ve piç vardır. Anadolu'da bulunan Indengenious hayvanlar Kangal dan sepherd köpek, Van bölgesi ve Ankara Keçisi beyaz kedi dahil. Birecik Kelaynak soyu tükenmiş olduğunu.
Burada yaklaşık enerji kaynakları için verilen ENERJİ tablo olduğunu:
% 45 petrol ürünleri
9% taşkömürü
% 16 linyit
% 10 ahşap
% 10 doğal gaz
% 4 hidrolik
% 6 diğerleri

TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ EĞİTİM SİSTEMİ-

Eğitimde birçok reformlar cumhuriyetin kuruluşundan hemen sonra yapılmıştır. En önemli bir sekülerleşme oldu. Eğitim, ulusal bir gelişme öncelikli yapılmıştır. Bu ulusal bütçe% 20'nin üzerinde bir tahsisi ile herhangi bir bakanlığın en büyük bütçeye sahip.

Türk Eğitim sisteminin amacı, ulusal bilinç içinde birleştirmek ve ayrılmaz bir devlet oluşturmak için düşünme ve kendi becerileri ile toplumun refahına katkıda bulunacaktır dünya meseleleri üzerine geniş manzaralı üretken, mutlu bireyler yetiştirmek için. Bu Türk milletine modern dünyanın bir yaratıcı ve seçkin bir memeber yapımında instriumental olmak touht olduğunu.
Temel ilkeleri doğrultusunda ve hükümet adına Türk Milli Eğitim yürütme sorumluluğu "Normal eğitim" olarak adlandırılan iki ana temel hareketleri yürütülür yasa ile belirlenen Milli EĞİTİME Milli Eğitim sisteminin Bakanlığına tahsil edilir ve "Ortak eğitim. Normal Eğitim belirlenen yaş grubu bireylere objektif hazırlanan programlarla okul çatısı altında düzenli olarak yürütülen eğitim ve eşittir ve okul öncesi, ilkokul, üst düzey okul ve lise Kuruluşları Derneği içerir. Ayrıca kreş eğitimi denilen okul öncesi eğitim, zorunlu ve iradesine bağlı değildir ve ortak bir ortam yaratmak amacıyla zorunlu eğitim çağındaki dönemine ulaşamayan 3-5 yaş grubu çocuklar ilköğretime hazırlık için çocuklar.
Mezunlar özel bir ilköğretim diploma.A aldığınız bir devlet okullarında eğitim tahsil edilmez ilköğretim sekiz yıllık kesintisiz dönem için 6-14 yaş arası çocukların eğitimini kapsamaktadır, her vatandaş için zorunlu olan ilköğretim okullarının özelliği bir öğretmen birinci sınıftan itibaren, bir sınıftaki tüm öğrencilerin önemser ve beş yıl boyunca bu çocuklarla devam olmasıdır. Altıncı yıl, her subject.After için bir uzman öğretmen 4. sınıf her sınıf değişiklikleri için bir öğretmen sistemi, öğrencilerin İngilizce itibaren bir yabancı dili seçebilirsiniz, her sınıfta öğrencilerin, Almanca veya French.Ther ortalama sayısı 25 olduğunu -40, ama yeterince öğretmenler, daha öğrenci olmayan bazı kırsal alanlarda, aynı sınıfa uymak zorunda.
İkincil (kıdemli) okul eğitimi en az üç yıllık eğitim süresine sahip tüm genel mesleki ve teknikle Kurumları kapsar ve ilköğretim bağlıdır.
Asgari ortak kültür değerlerinin delivarence yanı sıra, öğrencilerin eğitim onların ilgi, yetenek ve kapasiteleri yönlendirilmelidir yüksek öğrenim için hazırız. Anataolian, Fen, Güzel Sanatlar, Mesleki, Teknik ve İslam İlahiyat okullar Genel Lisesi'nden farklı, ama yine de ortaöğretim sisteminin bir parçasıdır.
Yükseköğretim üniversiteler, fakülteler, Araştırma, h merkezleri ve tüm özerk Yükseköğretim Kuruluna bağlı olan daha yüksek eğitim okulları oluşur. Türkiye'de bir milyondan fazla öğrenci ile özel üniversitelerin hariç 58 üniversiteden toplam vardır. Öğrenciler yılda bir kez düzenlenen iki fazlı sınavı ile üniversiteye kabul edilir. Birinci faz seçimi ve değiştirilmesi için ikinci içindir. Iyi bir gelecek elde etmek için, öğrencilerin iyi üniversitelerde iyi bölümlerinde okumak isteyen. Genellikle de özel dersler alarak, önceden iki yıl kadar giriş sınavları için eğitim başlamadan nedeni budur. Genellikle hangi 800.000 dışarı yıl almak giriş sınavları, başına 1,500,000 öğrenciye konuşan ilk evresinden sonra seçilir, ancak bunların yaklaşık 500.000 aslında ileri eğitim okullarında yerleştirilir. Daha önce eğitim düzeylerinde farklı olarak, öğrencilerin yüksek öğrenim tesislerinde yılda yaklaşık 250-500 USD dolar bir ücret ödemek zorunda.

02.12.2014 - hasan

E-Okul Bilgi