LYS 'ye Özel Hazırlanma Taktiği
“YGS soruları zor” yorumu önce öğrencilerden geldi. Aslında bu yılki sorular sadece geçen yıldan zor. Bu da çok belirleyici.
Geçen yılki verilere göre puan hesaplamak ve tercih yapmak bizi yanıltabilir.
Öğrencilerin bu yılki sınav ve netleri ile ilgili olarak en anlaşılır ifade şudur:
Bu yıl daha az net ile daha yüksek puan alacaksınız.
Aslında öğrenci cephesinde değişen bir şey yok.
Ha 75 net ile 350 puan almışın ha 69 net ile 350 puan almışsın.
Buna 75 net açısından bakıp geçen yıl 75 net 350 puan getirmişti ancak bu yıl 75 net 360 puan getir diye bakamayız.
Bu yılın 75 neti geçen yılın 82 netidir.
Herkesin durumu aynı. Herkesin netleri beklediğinden az. Herkes az net ile yüksek puan alacak.
Yukarıda da vurguladık değişen bir şey yok. Çalışmaya, mücadeleye umut etmeye devam ediniz.
YGS soruları yorumlama ve kavramları kullanma, düşünme ve düşünce üretme sorularından oluşuyordu ve bu sınava hazırlanırken soru çözerek hazırlanmak esastı.
LYS soruları akademik seviyenizi, yani bilgileri öğrenme, kullanma ve aklınızda tutma düzeyinizi ölçen sorulardan oluşan bir sınav olacaktır.
LYS’DE BAŞARIYI KONU ÇALIŞMAK GETİRİR
Öğrencilerin LYS için konu tekrarlarını aşağıdaki bilimsel esasları dikkate alarak yapmaları gerekmektedir.
I. EKLEYİCİ VE GENİŞLETİCİ KONU TEKRARI yapmalısınız. Yani çalıştığınız konunun başka konularla ilişkisini ve başka anlamlarını çıkartarak tekrar yapmalısınız.
II. Hatırlama amaçlı konu tekrarları yapmalısınız ve bunu belirli aralıklarla aksatmadan yerine getirmelisiniz.
Hatırlama amaçlı konu tekrarları bilgilerimizin uzun
süreli hafızanın derinliklerinde kaybolmasını engeller ve yine bilgilerimizi soru çözdüğümüz hafıza olan işleyen hafızaya yakın tutar. Diğer yandan da soru çözümlerinde hız kazanmamızda etkili olur.
Hatırlama amaçlı konu tekrarı dikkatli bir şekilde göz gezdirmek şeklinde yapılan hızlı bir konu tekrarı türüdür.
LYS’DE SORU ÇÖZÜMÜ
LYS’ye hazırlanırken üç saatlik zamanınızın iki saatinde konu çalışıyorsanız bir saatinde soru çözmelisiniz.
Ancak geometri, matematik ve fizik, kimya derslerindeki problem içeren sorular için yine yoğun bir şekilde soru çözümü yapmak zorundasınız.
SORU ÇÖZEREK KONU TEKRARI YAPILABİLİR Mİ?
Soru bir konunun onlarca, yüzlerce belki de binlerce özelliğinden sadece bir tanesini sorar.
O halde soru çözerek konu tekrarı yapmak demek, o konunun sadece tek bir özelliğini tekrar etmek ve hatırlamak demektir.
Öğrencilerin özellikle konu tekrarlarını notlarını ve kitaplarını okuyarak yapıp, hatırlayıp hatırlamadıklarını da genel test değil, konu testi çözerek ölçmeleri gerekir.
Eğer yanlışınız çok çıkarsa o konuya tekrar çalışmalısınız.
Yine soru çözümlerinde yavaş iseniz konuya tekrar kalkışıp, tekrar soru çözmelisiniz.
FORMÜLLERİ EZBERLEMEYİP ÖĞRENİNİZ
Fizikten, kimyadan ve diğer derslerden soru çözümlerinde kullanacağınız çok sayıda formül karşınıza çıkacaktır.
Bunları semboller halinde ezberlemeye kalkışmayınız. Her sembolün manasını, yaşamdaki karşılığını, konu içindeki yerini öğreniniz.
Formülden olaya ve konuya değil, konudan, yaşamdan, durumdan formüle doğru öğreniniz.
LYS KONULARI ZİHİN TEKRARI İLE AKILDA KALIR
Gerek dinlediğimiz dersin, gerekse de çalıştığımız konunun kısa süreli hafızadan hemen atılmasını önlemek için zihinden tekrar yapmaya önem vermeliyiz.
Çalıştığımız konuyu, defteri ve kitabı kapatıp, zihnimizden tekrar etmeliyiz.
Eğer çalıştığımız konuyu, defter ve kitabı kapatınca tekrar edemiyorsak bunu başarıncaya kadar o konuya çalışmaya devam etmeliyiz.
Çünkü bu bir zihin tembelliğidir. Beynimiz, zihin tekrarına alışmamıştır. Onu bu tekrarlara alıştırmalıyız.
BAŞARIYI YARDIM ALMADAN ANLADIĞINIZ KONU VE KENDİ ÇÖZDÜĞÜNÜZ SORU GETİRECEKTİR
Öğrencilerin şunu hiç unutmaması gerekir ki, öğretmene çözdürdüğü soru değil, uğraşarak, zorlanarak, araştırarak, inat ederek çözdükleri sorular onları başarıya ulaştıracaktır.
Öğrenciler YGS’ye hazırlanırken yoruldular. Şimdi birileri soru çözsün ben de onu izleyeyim düşüncesine kapılabilirler.
Bunu yapmamalarında ve soruları kendilerinin çözmelerinde büyük fayda vardır.
Öğrencilere son olarak şunlara dikkat etmelerini öneriyoruz:
· Beyninizi zorlayınız. Bu durumda hem öğrenir, hem de öğrendiğinizi unutmazsınız.
· Zorlayıcı problem çözümüne önem veriniz. Öğretmene 50 soru çözdürmekten ise, tek bir soruyu kendiniz uğraşarak çözünüz. Bu size daha çok şey kazandıracaktır.
Sakın ha!
Puanınız ne olursa olsun çalışmalarınızı bırakmayınız. Aksi halde Ağustos gelip, herkes tercih yaparken çok pişman olursunuz
Kişisel Gelişim ve Rehberlik
- ETKİLİ VE VERİMLİ DERS ÇALIŞMA
- REHBERLİKTE ÖĞRENCİLERİ TANIMANIN ÖNEMİ
- HEDEFE VARMAK İÇİN KESİN VE KESKİN ÖNERİLER
- BAŞARIYA GÖTÜREN DAVRANIŞLAR NELERDİR?
- ÖĞRENME VE ANLAMA SÜRECİNDE ÖĞRENCİNİN SORUMLULUKLARI
- İYİ SORU SORABİLMENİN GÜCÜ
- Çatışma Anında Sergilenen Taktikler
- ÖĞRENME SÜRECİNDE GERİ TEPME
- VERİMLİ ETÜT TAKTİKLERİ
- İnsan beynini canlı tutmanın yöntemleri: 9 Taktik
- "Öğrenme Kaabiliyeti"nin Şifreleri
- Sınavlarda Rekabet: Öne geçme Taktikleri
- İnsanların duygularını etkileyebilmenin müthiş sırları
- Hafıza'yı Etkili Kullanabilmenin Yöntemleri
- Toplum Önünde Nasıl Rahat Davranırız?
- Konuşma sırasında "telaffuz etme" sorunları
- "Etkili Konuşma" Önerileri ve Diksiyon
- Sesi ve Ses Organlarını Geliştirme, Etkili Kullanabilme
- Planlı Konuşma Stratejisi
- İnsanları Düşünmeye Sevk Eden Konuşma Taktikleri
- "İkna Sanatı"nda Duyguları Etkileme Yaklaşımı
- Jest ve Mimiklerle Etkili İletişim
- Aile İçi Eğitim ve Problem Çözme Yöntemleri
- Sınavlara Hazırlanan Öğrencilerin Ailelerine Hayati Öneriler
- Öğrenci Velilerine Kritik Tavsiyeler
- Meslek Seçiminde Hatalı Veli Yönlendirmeleri
- İletişimde Kopukluğa Sebep Olan Faktörler
- A'dan Z'ye Ailenin Eğitimi
- MEB Aile El Kitabından Öneriler
- Anne Babalara Tavsiyeler...
- Bir Anne Baba Çocuğundan Ne Bekler?
- Aşırı Müdahaleciliğin Zararları
- Başarıyı Arttıran Aile Tutumları
- Okulda Başarılı Olmak İçin Öneriler
- Çocuklara Sorumluluk Duygusunu Kaybettiren Tavırlar
- Psikolojik Rahatlığın Başarıya Etkisi
- Beden Dili'ni Kullanarak Olumlu İzlenim Sağlama
- Ergenlik Döneminde Duygusal Yapı ve Nedenleri
- Ergenlik Döneminde Aile ile Yaşanan Sorunlar
- Ergenlik Çağı ve Ergenlik Döneminde Yaşanan Sorunlar
- Ergenlik Dönemi Psikolojisi
- Gençlerle Nasıl İletişim Kurulur?
- Gençlik Döneminde Kimlik Arayışı
- Çocuklarda "Okul Fobisi" ve Çözüm Önerileri
- Öğrenme Sürecinde "Pekiştirme"
- "Gözleyerek Öğrenme" Süreci
- Psikoterapi ne zaman gerekli olur?
- Sınava Hazırlıkta Rekabet Gücü'nü Kullanabilmek
- Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü
- Motivasyon Nedir? Niçin Gereklidir?
- Çocuk Yetiştirmede Hayati Değere Sahip Hususlar
- Sınav Öncesi ve Sınav Anında Ne Yapmalıyız?
- Psikoloji Ödevi: Zekâ ve Kişilik, Zekâ Türleri
- Ders Çalışmak Hakkında Bulunmaz Tavsiyeler
- LYS 'ye Özel Hazırlanma Taktiği
- Üstün Zekalı Çocuk Nasıl Farkedilir? Çocuğum Dahi mi?
- Dikkat Eksikliği ve Hiperaktif Olan Çocuklara Karşı Etkili Davranış Taktikleri
- Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) Nedir? Çözüm Yolları Nelerdir?
- Çocuklarda Okuma Bozukluğu ve Psikolojik Tedavisi
- Hatırlamanın Altın Önerileri ve Unutmama Taktikleri
- Zekâ Nedir? Nasıl Sınıflandırılır?
- Bir Konuyu Nasıl Tamamen Kavrayabilirsiniz?
- Artikülasyon Bozukluğu Yaşayan Çocukların Eğitimi Nasıl Olmalıdır?
- Derste Dikkat Dağılmasının ve Kopmaların Çözümü Nedir?
- Konuşmakta Zorlanan Çocuklar İçin Bilimsel Öneriler
- İnsan Hafızasını ve Belleğini Nasıl Geliştirir?
- Liselilerde Yanlış Tercihler Akılalmaz Boyutlarda
- Özel Eğitim Öğretmenliği Beceri Öğretme Etkinliği
- Zihinsel Öğrenme Yetersizliği Olan Çocuklarda Toplumsal Uyum Becerileri Dersi
- Özel Eğitimde Öğretim Desenlenmesi
- "Zihin Engelinin Nedenleri" Araştırma Makalesi
- Özel Eğitimde "Kavram Öğretimi"
- Üstün Zekalı Çocukları Eğitim Metodları
- İç Başarı Nedir?, Başarıya Etkisi Ne Düzeydedir?
- Sınav Kaygısı Ölçeği ve Sınav Kaygısından Kurtulmak
- Çocuklarda Kardeş Kıskançlığı
- Hangi Bölümü Hayal Edip, Hangi Bölümleri Okuyoruz!
- Çok Özel LYS'ye Hazırlanma Taktikleri
- TEOG Tercihimi Nasıl Yapmalıyım?-1